图书馆开展第三届学术交流会

      为进一步推动北仑图书馆整体学术水平，营造积极向上的学术氛围，提高学术创新服务管理模式。7月2日上午在五楼会议室，学院馆开展了第三届学术交流会。会议由办公室主任周燕老师主持。
      王平尧馆长首先为会议致辞。他介绍学术研究的意义在于看清前进的方向，改进工作中的服务方法和服务模式，更好地为读者提供各种服务；学术交流的意义在于碰撞出自己想要的想法，促进自己的学术创新。
      在学术报告环节，王馆长为全体工作人员作了“图书馆课题选题与申报”的报告，报告先总体讲了馆员开展科研的意义，接着建议大家可以从科研规划、图书馆期刊征稿、热门话题、图书馆实践与经验、专业课程学习交流等方面来进行论文选题，最后介绍了怀疑、转换思维、类比移植、探究体察四个循环的角度来发现科研问题并且去解决。周燕老师就目前的学术现状对学院馆2013年科研情况进行了汇报，并与前两年科研情况进行了对比，结果显示图书馆科研参与广度得到扩展，科研数量和质量都有所提升。
      本次学术交流会共收到十九篇论文，其中有七名老师上交的论文获得学术论文优秀奖，他们分别是袁豪杰、周萍英、周燕、乐思诗、蒋敏、陈利东和贡金涛，戚音书记给他们一一颁奖，乐思诗、贡金涛、蒋敏代表获奖者就自己上交的学术论文作了简单的交流。
      戚书记对学术会议进行总结，十九篇学术论文进行了分类，有探讨“微博”“数字资源”在图书馆应用的热门话题；有研究“区校共建新图书馆”的现实课题；有思考图书馆如何开展个性化服务设立心理健康阅览室等新颖的选题。总之各具特色，研究内容广泛、角度多维，有理论启发、更有现实价值。最后戚书记对图书馆科研提了自己的几点建议，一是图书馆人员学术科研可以进行“统分结合”，在个人研究特色的基础上与他人进行合作，发挥合力作用，获得更大的成绩；二是希望图书馆与二级学院、职能部门进行共同科研研究，嵌入式地服务于各个学院，为学校提供个性化文献信息服务；三是在新馆落成的有利条件下，提高服务水平，使图书馆成为学校文化信息交流的中心。图书馆作为学院科研活动的强力支撑，不断强化自身的科研意识和学术水平，对于学院整体科研学术水平的提高有着重要意义和积极的推动作用。